校長室から

令和４年度
　　　６月２４日号　スクールプランより
　　　７月　１日号　あわら考幸学　　　　
　　　７月　８日号　生徒主体の学校祭
　　　７月１５日号　通知表渡しと三者面談
　　　７月２２日号　教育の不易と流行
　　　７月２９日号　連携型中高一貫教育の新しい取組
　　　８月　５日号　全国学力・学習状況調査の結果
　　　８月２６日号　生徒会による校則の見直し
　　　９月　２日号　生徒主体の活動～体育祭の練習
　　　９月１６日号　本校が考える校内テストの価値
　　　９月３０日号　テストの結果の意味
　　１０月２１日号　チャイムをなくした結果
　　１１月　４日号　本校の修学旅行その目的
　　１１月１１日号　そもそも探究とは
　　１１月１８日号　「習う」から「学ぶ」へ
　　１２月　２日号　「習う」から「学ぶ」へ２
　　１２月１６日号　答えのない学習の意味
　　　１月２０日号　ふるさとへの貢献心を育む
　　　１月２７日号　新しい学習環境で育みたいもの
　　　２月　３日号　ICT教育の目指すもの

令和５年度
　　　４月１４日号　本校が目指す学力とその支援策
　　　４月２８日号　点から線へつながる教育
　　　５月１２日号　時代とともに変わる授業の姿
　　　５月２６日号　地域にふれる活動
　　　６月１６日号　３年生対象　夏休み教室解放
　　　７月　７日号　宿題の価値本校の取組
　　　９月１５日号　全国学力・学習状況調査結果から見えてきたこと
　　１０月２７日号　　今日(10月27日)の「コチョコチョタイム」の原稿
　　１１月２４日号　　本校教員の授業改善の取組

あわら市 金津中学校

あわら市金津中学校